quarta-feira, 14 de março de 2012

Chegou mais uma!

  Olá leitores, meu nome é Juliane e agora também sou uma integrante do blog “Convivendo com a Diferença”.
  O meu primeiro post será sobre as atividades que realizamos hoje (14/03) no CEPRE com a Dra. Profa. Maria Elisabete Gasparetto, ou como a chamamos, Bete.
  Quando chegamos ao CEPRE, a Bete nos entregou as pastas contendo informações sobre o Nicholas que possui Toxoplasmose congênita e a Bia que possui retinopatia de prematuridade. Assim conhecemos melhor as suas limitações, as atividades que eles já realizaram, os objetivos do acompanhamento e sobre a relação deles com suas famílias.
  Podemos entender um pouco o quanto é importante um relacionamento saudável da família com as pessoas que possuem qualquer deficiência, e o suporte que eles precisam para conseguir superar as adversidades que encontram na vida.
  Conversamos sobre as terapias e acompanhamentos que existem no CEPRE, tanto para as mães de pacientes quanto às crianças e adolescente. Descobrimos que as famílias enfrentam dificuldades para conseguir manter um acompanhamento ou até mesmo levar o filho para uma terapia ou uma consulta. O transporte, o tempo, ter que perder um dia de trabalho, tudo isso pesa no final das contas.
  Por esse fato a Bete nos falou sobre o BPC que é uma espécie de “bolsa” que a família recebe para poder manter essas tarefas, porém tem algumas exigências a serem analisadas. Ela pediu para que pesquisássemos mais e na sexta feira (16/03) discutiremos sobre o assunto.
  Também tivemos a chance de ver o resultado dos nossos desenhos que fizemos para o Nicholas, como ele reagiu e se precisa melhorar alguma coisa. Na foto você poderá perceber que era preciso criar algum relevo para que ele conseguisse sentir melhor.
  E essa foi a nossa quarta feira!

Obs.: A nossa fofíssima May teve que faltar. Sentimos a falta de alguém começar a dar risadas do nada, algo que só ela consegue fazer.


Agnes e Bruna conversando sobre as pastas.

Raquel com as fichas da Bia.

Eu lendo as fichas sobre o Nicholas e a Bia.

Alguns objetivos do acompanhamento do Nicholas.

Resultado dos desenhos.

Bete explicando o que teremos que mudar nos desenhos.

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