Hoje a Agnes e eu fomos
acompanhar o atendimento do
Nicolas,
da
Bia e de
três adolescentes, junto com a Mayara Coimbra para saber como
eles eram, como agiam sobre a deficiência visual, como iriam reagir aos materiais que nós
fizemos – os
cubos e o
jogo perfil–, etc. Estávamos super ansiosas e nervosas,
pois não sabíamos ao certo como seria.
Chegamos ao CEPRE e como estávamos adiantadas – difícil de acontecer hehe – esperamos sentadas lá fora, de frente
para duas mulheres e um garotinho, e ficamos desconfiando de ser o Nicolas, sua
mãe e a mãe da Bia. Quando a Mayara nos chamou vimos que estávamos certas.
Primeiro assistimos ao atendimento da Bia, enquanto o Nicolas estava com a T.O. Durante o atendimento dela percebemos, principalmente:
- Extrema timidez.
- Super organização - ela deixava sempre arrumadinha as
letras quando foi colocar na ordem e se bagunçava ela arrumava.
- Sabe dizer todas as letras do alfabeto, sem estar na ordem
correta, e consegue formar o próprio nome e algumas palavras básicas.
Na primeira atividade feita com a Bia, usamos os três
cubos azuis com as imagens e teria que achar as três faces iguais, no começo
ela ficou um pouco confusa com as imagens, – inclusive por terem duas imagens
amarelas, o sol e a estrela – mas depois se acostumou e acertou todas.
Na segunda atividade foram usados dois cubos, um com letra –
de A á F – e outro com imagens, essa foi a atividade que ela mais gostou. Após
isso ela escreveu na lousa algumas palavras começadas pelas letras determinadas
pela Mayara.
No atendimento do Nicolas usamos os cubos azuis – como ele
diz: azul da cor do céu – e ele gostou bastante, só confundiu as imagens, assim
como a Bia. Foram realizadas várias atividades com o Nicolas, da lousa, da
massinha – que ele mais gosta – e ele brincou com os palitinhos coloridos que
achou em cima da mesa. Algumas características dele são:
- Timido.
-Super hiperativo, não se concentra no que está fazendo.
-Sabe diferenciar as cores e o nome delas, mas algumas vezes
acaba dizendo que tudo é vermelho.
Após esses
atendimentos fomos para o grupo de adolescentes, com a Natália, a Ludmila e o
Anderson, e levamos o jogo ‘Perfil’ ampliado. A Natália – a mais falante –
precisa usar a lupa de apoio para ler, a Ludmila precisa colocar a folha
pertinho do olho e o Anderson é o que tem uma melhor acuidade visual o que o proporciona ter um melhor desempenho visual.
Nossa próxima tarefa é fazer algo para a próxima reunião
deles daqui 15 dias. Ah, sentimos falta
das meninas hoje :(
